晚上，爸爸妈妈开车带小妤儿回家。
        杞人忧天的小妤儿问爸爸：“我们有没有忘记回家的路啊？”
        “没有忘，不会忘的。”
        车窗外，一排排楼房向后掠去。小妤儿问：“那是我们的家吗？”
        爸爸说：“那不是我们的家。只要爸爸妈妈和小妤儿在一起，无论在什么地方，都是我们的家。”
        小妤儿不明白。爸爸说：“我们住的地方只是个房子，只有我们三个人一起进了那个房子，住的地方才叫家了。现在我们三个人一起在这辆车子里，车子里面就是我们的家了。车子在开，我们的家就在动了！”
        小妤儿高兴了：“家还会动啊！”
        爸爸说：“是啊！只要我们三个人在一起，不管哪里都是家。”
        小妤儿问：“车子也是家？”
        爸爸说：“要我们三个人一起在车子里，车子才是家。三个人在一起，是最重要的。车子可换，房子可以换，爸爸妈妈可以换吗？”
        小妤儿摇着头说：“不可以！”
        爸爸说：“对，那小妤儿可以换吗？”
        小妤儿急切地摇着头：“不可以！要三个人一起！”
        爸爸说：“对，要是只有爸爸妈妈在一起，我们的家缺了什么啊？”
        小妤儿指着自己说：“我。”
        爸爸说：“对，要是只有爸爸和小妤儿呢，缺了谁啊？”
        小妤儿指着妈妈说：“缺了妈妈。”
        爸爸说：“对，只有我们三个人在一起，才是一个完整的家！”

相信未来
食指

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀
我依然固执地铺平失望的灰烬
用美丽的雪花写下：相信未来

当我的紫葡萄化为深秋的露水
当我的鲜花依偎在别人的情怀
我依然固执地用凝霜的枯藤
在凄凉的大地上写下：相信未来

我要用手指那涌向天边的排浪
我要用手掌那托起太阳的大海
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆
用孩子的笔体写下：相信未来

我之所以坚定地相信未来
是我相信未来人们的眼睛
她有拨开历史风尘的睫毛
她有看透岁月篇章的瞳孔

不管人们对于我们腐烂的皮肉
那些迷途的惆怅、失败的苦痛
是寄予感动的热泪、深切的同情
还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽

我坚信人们对于我们的脊骨
那无数次的探索、迷途、失败和成功
一定会给予热情、客观、公正的评定
是的，我焦急地等待着他们的评定

朋友，坚定地相信未来吧
相信不屈不挠的努力
相信战胜死亡的年轻
相信未来、热爱生命

      1968年 北京

会说话的草
雷抒雁

我从金灿灿的阳光下走来，
仰卧在青青的草坪上。
矢车菊和狗尾草，
轻轻地摇曳在我的身旁。

突然，我听见花在嘻笑，
听见草在喧嚷，
听见每一片叶子都在耳边歌唱……

我觉得双脚
变成了白色的须根，
突然，深深扎进了黑色的土壤……

两只手像两片绿色的葵叶，
高高地伸向太阳；
一只铁青色的蝈蝈，
大胆地爬在我的肩上……

风呵，水呵，阳光……
我是一棵会说话的草，
我觉得我离不开你们，
离不开这脚下黑色的土壤！

送别冬日
郑敏

冬天在勤劳地织着蚕茧。
透明的丝宫笼罩了城市。

我们在灰白的天空下，
紧张地进行着生命的创造。

立交桥上时间带着漩涡流过，
蠕动的生命慢慢在睡眼里
寻找春天的窗户。

夜降临，
整个蚕茧透明，
深色的炉火
烧在草原般的胸膛里，
游戏在大地多纹的额上
搓着冻僵的手脚，
我们将从那扇茧壁，
打开窥视春天的窗户？

呵，想到扑扇着翅膀的日子，
北风的呼啸变得可爱了，
是婴孩在啼哭，
人们听着：
期望、焦急、痛苦地等待
最终被啃透的茧壁。

护城河的冰融化了，
微皱的河面
映现稀疏的春天的树影。

一双窥视的眼睛
凝注着流动的河水。

爆竹
王统照

谁不是在挣扎中裹住一颗沉重的心？
谁不是喜欢晴空中光与声的耀动？
　　重压下似是茫昧的希求？
　　盼到一天，指尖上有火花飞迸。
谁也是具有热烈欢欣的少年的心情，
谁也是在沉静的生活中希求放纵！
　　一年能有几天，一生能得几次？
　　把人生的“法绳”略略放松。
说到怜悯么？荒村中饿骨强撑，
　　兵马在大道上纵横，
　　天火燃着了不安定的人心，
　　霹雳震动蛰虫的觉醒。
也许是孩子与年青人的狂兴？
　　爆竹声中挑起激越的心情。
　　听！这是古灵的回声还是新生喊叫？
暗夜间火花明映着群星。

南园茶社
子川

　　还是朝东的那扇窗
　　浮动最后一点暑气的下午
　　流水不肯停下。

　　水巷的窗前
　　我们想的也许是同一件事
　　也许不是。

　　百年时间有两桌茶客。
　　柳亚子和陈去病在另一侧的茶几
　　被时间做成蜡像
　　一碟葵子，一碟青豆
　　搁在他们中间。

　　临窗茶几，我们面对面坐着
　　有同样的一碟葵子，一碟青豆
　　搁在时间里。

        小妤儿的爸爸已经教会小妤儿背诵二十多首唐诗了。但是小妤儿毕竟年纪小，口齿还不是很清楚。比如《红豆》的最后一句，小妤儿一直念成“齿（此）物最相诗（思）”。爸爸心里也无所谓，不过总想找个什么好方法帮小妤儿纠正过来。
        一天，小妤儿自己念数字玩：“1、2、3、4……”，这个4字念得很准。爸爸听到，立刻来了精神。
        “对了对了，”爸爸指着4说：“把这个再念一遍。”
        小妤儿念：“4——”
        “对，跟爸爸念：思——”
        “思——”
        “相思——”
        “相思——”小妤儿念准了，爸爸好高兴。
        “此物最相思。”
        “此物最相思。”
        小妤儿终于念准了平舌音，爸爸开心得不得了，一个劲地鼓掌。小妤儿也得意极了。爸爸于是想趁热打铁。
        “把《红豆》连起来念一遍吧。红豆——”
        于是小妤儿一板一眼地背道：
        “红豆生南国，春来发几滋（枝）。愿君多采撷，此物最相思。”
        爸爸立刻纠正道：“是春来发几枝，不是春来发几滋。”
        小妤儿立刻改正道：“春来发几枝。”
        “对啦！再来一遍！”
        “红豆生南国，春来发几枝。……”
        爸爸很高兴，小妤儿继续：
        “愿君多采撷，齿（此）物最相诗（思）。”
        爸爸倒！

        昆山市中小学，包括幼儿园，都开通了便于与学生家长联系的“家校路路通”短信业务。孩子有什么情况，学校有什么通知，教师可以通过这个短信平台给家长群发短信。当然，是否开通此项短信业务由家长自己决定。如果开通的话，家长每月就要支付10元的话费。
        小妤儿的爸爸也是老师，老师开通此项业务是工作的需要，所以是不收费的。于是，小妤儿的爸爸对小妤儿的妈妈说：“小妤儿上幼儿园了，幼儿园里的家校联系就用我的电话号码。我接收短信是不要钱的，用你的号码每月就要付10块钱呢。”
        小妤儿的妈妈说：“噢。”
        过了不久，幼儿园里发短信了：“您好，小妤儿今天在园里可以独立用餐了，有了很大进步！希望你能给予表扬，让她再接再厉。”
        这个短信爸爸妈妈同时收到了。小妤儿有了进步，爸爸妈妈都很高兴。
        高兴完了，爸爸问妈妈：“怎么把我们两人的号码都开通了啊？你跟小妤儿老师说一下，你的号码不用开通的。”
        小妤儿的妈妈说：“噢。”
        又过了不久，幼儿园里又发短信了：“尊敬的家长：您好！这几天我们正在进行韵律活动的编排，请您在家帮助孩子练习手脚协调的齐步走和踏步走。谢谢配合！”
        这个短信爸爸妈妈又是同时收到的。爸爸一边训练着小妤儿：“原地踏步走！一，一，一二一！”一边问妈妈：“你怎么还能收到啊，不是叫你取消掉吗？”
        妈妈不耐烦地说：“知道了！”
        又过了不久，爸爸妈妈又同时收到了幼儿园的短信：“尊敬的家长：您好！从明天开始请每天为孩子准备1至2本幼儿图书，供宝宝午餐后阅读。谢谢！”
        小妤儿爸爸又说开了：“小妤儿妈妈，你怎么还没取消啊？”
        小妤儿妈妈终于绷不住了，吼道：“干嘛要取消啊，不就10块钱吗？只准你收短信，我就不能收啊！你是家长，我就不是啊！……@#$%^&！！！！！”
        小妤儿爸爸抱头鼠窜。
        小妤儿站在一边，镇定地说：“妈妈说得对！”

父亲
杨晓民

最冷的一天
你砍倒了大树
父亲
我觉得炉火的后面
没有世界

即使肢体席卷着风暴
一切都在心中消失
即使声音变成了焦土
你依旧义无反顾

我不再呼唤
父亲
儿子是你最孤独的镜子
和镜子里的谎言
徒然地寻找那看不见的痕迹
比日落还要遥远

在喜剧的年代孓然屹立
成为一种奢侈
一种痛苦
父亲
我已精疲力竭
在沦陷的黑夜
即使道路轰隆
我也感到无比的空旷
然而我还是无法忘却
无法谄媚这伤害过我的一切

面对着最后一所屋子
你最后一棵树上的太阳和乌鸦
我反抗着你
继续着你
最坚强的一代
最脆弱的一代
最幸福的一代
最苦难的一代

在这个世界上
我们都是做梦的人
和被风高举的帽子
在阳光下
在风暴之下狂舞
而那些尘埃中飞扬的人
远比我们幸福

请你叫出我的名字
郭凯冰

        方圆在五十岁的时候接到一份快件，里面有一封信，告诉他十天后当年红星中学初三（二）班的同学要举行一场聚会，地点是学校对面新建的酒店大厅。还附带一个规则：与会者进门不能通报姓名，只对大家描述当年的自己。同学们根据描述叫出聚会者名字，他才算通过身份验证。
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